Escola Municipal de Ensino Fundamental 29 de Setembro: V Mostra de Projetos 2019

III MOSTRA DE PROJETOS DA 29

Escola Municipal de Ensino Fundamental 29 de Setembro

Dois Irmãos – RS

18 e 19 de agosto de 2017

MODELO DE RELATÓRIO

FOLHA DE ROSTO	Dados de identificação a instituição Título do projeto Nomes completos dos componentes do grupo Nome completo do orientador e coorientador
ASSUNTO OU TEMA	Identifica o tema, descreve o que deu origem ao projeto, de onde veio a ideia.
JUSTIFICATIVA	Escrever porque é importante fazer este trabalho, o grupo deve convencer que o trabalho é muito importante. Podem ser usados dados concretos para ilustrar a necessidade de fazer a pesquisa. Pode também se falar dos benefícios sociais que a pesquisa pode trazer. O projeto se justifica pois possibilita e esclarece... O tema deste trabalho desperta curiosidades...
PROBLEMA	Foca e delimita um problema no assunto mais amplo. Elaborar uma pergunta ampla que vai ser respondida com a pesquisa. É preciso ter cuidado para não elaborar uma pergunta que possa ser respondida com “sim” ou “não”. Ex.: Qual a importância da luz solar para as plantas?
OBJETIVOS	Onde quer chegar. Escrever o que se quer alcançar com este trabalho. Escolher poucos objetivos, porém que possam ser alcançados ao longo do projeto. Usar frases curtas com 1 verbo apenas. Ex.: Demonstrar como acontece o processo de evaporação da água Analisar os efeitos do cigarro no corpo humano Mostrar como acontece a fotossíntese
REFERENCIAL TEÓRICO	Mostra trabalhos semelhantes. Neste item devem ser escritos os principais conceitos. Pesquisar em livros ou em sites na internet o que já tem escrito sobre os principais conceitos abordados no projeto, dados apresentados pela internet, jornais, instituições legislação relacionada, outros trabalhos de outros autores, o que dizem, o que fizeram, o que concluíram. Usar citações diretas e indiretas e sempre referenciar o autor. Lembre-se cópia sem dizer quem escreveu é crime.
METODOLOGIA	Como o trabalho vai ser feito. Onde pesquisou e como? Quando foi feito cada coisa. Como a pergunta inicial vai ser respondida, quais os instrumentos serão utilizados. Se houver pesquisa de campo deve fazer a descrição de como coletou dados e analisou os dados.
CONCLUSÕES OU RESULTADOS	Depois de analisar os dados coletados na pesquisa, quais foram as conclusões a que chegaram. Precisa responder as perguntas.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS	SILVA, Paulo. Mostra de Projetos http://escola29desetembro .blogspot.com.br/ p/mostra.html acessado em 10/11/2015

REGULAMENTO 2017

REGULAMENTO III MOSTRA DE PROJETOS 2017

1. Introdução

1.1 - O presente regulamento estabelece diretrizes gerais referentes à realização III MOSTRA DE PROJETOS DA 29.

1.2 - A Mostra tem por objetivo geral promover a integração entre a pesquisa, experimentação e socialização de conhecimentos oportunizando um espaço para exposição, apresentação de trabalhos, estudos e projetos elaborados pelos estudantes.

1.3 - A realização da III MOSTRA DE PROJETOS DA 29 é um evento destinado aos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I e II da escola 29 de Setembro.

1.4 - A III MOSTRA DE PROJETOS DA 29 será realizada nas dependências da escola, nos dias 18 e 19 de agosto de 2017 nos seguintes horários: Sexta-feira - manhã: 8h30 às 11h; tarde - 14h às 16h30min. Sábado: das 9 às 11h 30 min.

1.5 - O tema da III MOSTRA DE PROJETOS é livre.

2. Da participação e Formação dos grupos

2.1 - Deverão participar da Mostra de Projetos todos os estudantes matriculados na escola, divididos em duas categorias: Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II.

2.2 - Nas categorias Educação Infantil e Ensino Fundamental I será formado, preferencialmente, um grupo por turma. Na categoria Ensino Fundamental II serão formados grupos de 3 ou no máximo 4 integrantes. Os grupos formados não poderão ser desfeitos até o final da feira e apresentação dos projetos. Caso entre algum aluno novo, será colocado no grupo com o menor número de alunos.

2.3 - O grupo deverá escolher um líder que será responsável pela organização do grupo e comunicação com a comissão organizadora em caso de dificuldades.

3. Professor orientador

3.1 - Nas categorias Educação Infantil e Fundamental I, o professor regente será o orientador. Os grupos do Ensino Fundamental II serão orientados pelo professor Conselheiro da turma com ajuda de um coorientador se necessário.

4. Inscrição dos projetos

4.1 - A inscrição do projeto deverá ser feita até o dia 30/06, na secretaria da escola, através da ficha de inscrição do projeto.

4.2 - A ficha de inscrição deverá ser preenchida pelo grupo, com auxílio do orientador, e, nas séries iniciais será preenchida pelo professor.

5. Apresentação dos projetos

5.2 - Para a apresentação dos projetos os alunos devem confeccionar material visual adequado, corrigido pelo professor orientador, como cartazes ou banners.

5.3 - Na semana de 7 a 11 de agosto, será feita a banca de qualificação dos projetos em sala de aula.

6. Montagem e desmontagem da Feira

6.1 - A escola disponibilizará o espaço físico para a apresentação do projeto (ginásio da escola). Cada grupo terá a disposição biombo de papelão, 2 classes e 2 cadeiras. Fica a cargo dos grupos providenciarem material necessário à apresentação como televisor, projetor ou computador.

6.2 - A feira será montada no sexta-feira pela manhã, das 7 horas e 30 minutos às 8 horas e 30 minutos. A desmontagem será feita no sábado logo após o encerramento.

7. Proibições

7.1 - Será proibida a realização de trabalhos que infrinjam maus tratos a animais vertebrados e invertebrados;

Parágrafo único: Será proibida a exposição no estande de animais vivos ou mortos, órgãos ou partes de animais ou fluídos (sangue, urina, etc).

7.2 - Será proibida a manipulação no estande, de explosivos, substâncias tóxicas ou de uso controlado;

7.3 - Será proibida a utilização, no estande de materiais cortantes (seringas, agulhas, vidros que possam provocar ferimentos, etc). Exceções serão analisadas pelo professor e comissão;

7.4 Será proibida, nos estandes alimentos (sólidos ou líquidos) para distribuição e/ou consumo;

7.5 - Trabalhos com fotografias ou quaisquer outras formas de apresentação que possam chocar o público ou expor ao ridículo pessoas ou instituições.

7.6 - Será proibida a utilização de aparelhos de áudio que não façam parte do projeto.

8. Avaliadores e avaliação

8.1 - Os projetos serão avaliados por uma banca composta por avaliadores, professores da escola e avaliadores externos. O professor orientador também avaliará o projeto escrito.

8.2 - A avaliação será feita de acordo com os seguintes critérios:

Apresentação Visual: organização e capricho;

Apresentação oral: domínio de conteúdo, clareza de ideias, desenvoltura, postura;

Diário de Bordo: capricho e organização das informações

Pesquisa: Desenvolvimento, Organização, relevância, originalidade e inovação;

Relatório: Clareza, capricho, organização coerência entre o trabalho escrito e a apresentação, observância das normas estabelecidas para a escrita do relatório

8.3 - O grupo que não deixar organizado, devidamente, seu estande ou então, desmontar antes do término da apresentação, terá desconto na pontuação.

8.4 - Para área, a nota conseguida com o projeto será uma nota a mais em cada uma das disciplinas para o segundo trimestre e para o currículo será uma nota a mais no trimestre.

9. Classificação e premiação

9.1 - Todos os alunos receberão Medalha de Participação.

9.2 Na categoria Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) a classificação dos projetos será realizada através da média da pontuação dos avaliadores, organizada em ordem decrescente (1º lugar, 2º lugar, 3º lugar). Em caso de empate o desempate será realizado pela comissão. Os finalistas receberão medalhas e certificado de menção honrosa.

9.3 O melhor trabalho da feira representará a escola na Mostratec Júnior. O segundo e o terceiro lugar terão credencial para participação da Multitec Affonso Wolf.

II MOSTRA DE PROJETOS DA 29

Escola Municipal de Ensino Fundamental 29 de Setembro

Dois Irmãos – RS

II MOSTRA DE PROJETOS DA 29

20/08/2016

REGULAMENTO

1. Introdução

1.1 - O presente regulamento estabelece diretrizes gerais referentes à realização II MOSTRA DE PROJETOS DA 29.

1.3 - A realização da II MOSTRA DE PROJETOS DA 29 é um evento destinado aos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I e II da escola 29 de Setembro.

1.4 - A II MOSTRA DE PROJETOS DA 29 será realizada nas dependências da escola, no dia 20 de agosto de 2016, das 8 às 11 horas e trinta minutos.

1.5 - O tema da II MOSTRA DE PROJETOS é livre.

2. Da participação e Formação dos grupos

2.1 - Deverão participar da Mostra de Projetos todos os estudantes matriculados na escola, divididos em duas categorias: Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II.

2.2 - Nas categorias Educação Infantil e Ensino Fundamental I será formado, preferencialmente, um grupo por turma. Na categoria Ensino Fundamental II serão formados grupos de 2, 3 ou no máximo 4 integrantes. Os grupos formados não poderão ser desfeitos até o final da feira e apresentação dos projetos. Caso entre algum aluno novo, será colocado no grupo com o menor número de alunos.

2.3 - O grupo deverá escolher um líder que será responsável pela organização do grupo e comunicação com a comissão organizadora em caso de dificuldades.

3. Professor orientador

3.1 - Nas categorias Educação
Infantil e Fundamental I, o professor regente será o orientador. Os grupos do Ensino Fundamental II escolherão um orientador entre os professores que atuam neste nível de ensino.

3.2 - A escolha do professor orientador será feita pelo grupo junto com a comissão organizadora. Os alunos poderão procurar o professor orientador nos períodos destinados à Mostra, ou ainda nos intervalos e início das aulas.

4. Inscrição dos projetos

4.1 - A inscrição do projeto deverá ser feita até o dia 20/07, na secretaria da escola, através da ficha de inscrição do projeto.

4.2 - A ficha de inscrição deverá ser preenchida pelo grupo, com auxílio do orientador, e, nas séries iniciais será preenchida pelo professor.

4.3 - Será realizada oficina de metodologia Científica nas sextas-feiras, das 13 às 15 horas, para todos os interessados, de acordo com cronograma previamente estabelecido.

5. Apresentação dos projetos

5.2 - Para a apresentação dos projetos os alunos devem confeccionar material visual adequado, corrigido pelo professor orientador, como cartazes ou banners.

5.3 - Na semana de 8 a 12 de agosto, será feita a banca de qualificação dos projetos em sala de aula.

6. Montagem e desmontagem da Feira

6.2 - A feira será montada no sábado pela manhã, das 7 horas e 30 minutos às 8 horas e 30 minutos. A desmontagem será feita logo após o encerramento da feira.

7. Proibições

7.1 - Será proibida a realização de trabalhos que infrinjam maus tratos a animais vertebrados e invertebrados;

Parágrafo único: Será proibida a exposição no estande de animais vivos ou mortos, órgãos ou partes de animais ou fluídos (sangue, urina, etc).

7.2 - Será proibida a manipulação no estande, de explosivos, substâncias tóxicas ou de uso controlado;

7.3 - Será proibida a utilização, no estande de materiais cortantes (seringas, agulhas, vidros que possam provocar ferimentos, etc). Exceções serão analisadas pelo professor e comissão;

7.4 Será proibida, nos estandes alimentos (sólidos ou líquidos) para distribuição e/ou consumo;

7.5 - Trabalhos com fotografias ou quaisquer outras formas de apresentação que possam chocar o público ou expor ao ridículo pessoas ou instituições.

7.6 - Será proibida a utilização de aparelhos de áudio que não façam parte do projeto.

8. Avaliadores e avaliação

8.1 - Os projetos serão avaliados por uma banca composta por 3 avaliadores, professores da escola. O professor orientador também avaliará o projeto escrito.

8.2 - A avaliação será feita de acordo com os seguintes critérios:

Apresentação Visual: organização e capricho;

Apresentação oral: domínio de conteúdo, clareza de ideias, desenvoltura, postura;

Diário de Bordo: capricho e organização das informações

Pesquisa: Desenvolvimento, Organização, relevância, originalidade e inovação;

Relatório: Clareza, capricho, organização coerência entre o trabalho escrito e a apresentação, observância das normas estabelecidas para a escrita do relatório

8.3 - O grupo que não deixar organizado, devidamente, seu estande ou então, desmontar antes do término da apresentação, terá desconto na pontuação.

8.4 - Para área, a nota conseguida com o projeto será uma nota a mais em cada uma das disciplinas para o segundo trimestre e para o currículo será uma nota a mais no trimestre.

9. Classificação e premiação

9.1 - Todos os alunos receberão Medalha de Participação.

9.3 O melhor trabalho da feira representará a escola na Mostratec Júnior.

Os professores da escola estiveram em formação para Metodologia Científica 23/03/2016 com os professores da Fundação Liberato para preparação da II Mostra de Projetos.

I MOSTRA DE PROJETOS DA 29

Escola Municipal de Ensino Fundamental 29 de Setembro

Dois Irmãos – RS

I MOSTRA DE PROJETOS DA 29

Tema geral: “Luz, Ciência e vida”

GRUPOS, LÍDERES E ORIENTADORES

GRUPOS 6º ANO A

Grupo 1: Tiffany, Roberta e Cristiano Líder: Roberta Orientador: Roselaine

Grupo 2: Davi, Aiko, Renan, Felipe: Líder Aiko Orientador: Rosmeri

Grupo 3: Cássio, Eduardo, Pedro Líder: Eduardo Orientador: Velânia

Grupo 4: Kauani, Brendha, Jhenifer, Leonardo Líder: Brendha Orientador : Vanessa

Grupo5: Samoel, Marlon, Júlia Líder: Júlia Orientador: Ivo

GRUPOS 6º ANO B

Grupo 6: Mayron, Daniel, Fernanda, Ana Laura Líder: Mayron Orientador: Rosa

Grupo 7: Cristian, Everton, Kevin, Yuri Líder: Cristian Orientador: Osvaldo

Grupo 8: Éverson, Luan, Alan, Ruan Líder: Ruan Orientador: Marcelo

Grupo 9: Samanta, Samara, Gabrieli, Wesley Líder: Samanta Orientador: Carla

GRUPO 7º ANO

Grupo 10: Ana, Marina, Joana, Vinícius Líder: Joana Orientador: Ivo

Grupo 11: Tauane, Bárbara, Roberta, Eduardo Líder: Roberta Orientador: Vanessa

Grupo 12: Anderson, Stéfani, Fernando, Andressa Líder: Andressa Orientador: Carla

Grupo 13: Vitória, Amanda, Joana, Patrick Líder: Vitória Orientador: Roselaine

Grupo 14: Ketlin, Mel, Sandro, Claudecir Líder: Ketlin Orientador: Ivo

GRUPOS 8º ANO

Grupo 15: Rian, Gustavo, Bruno, Kauã Líder: Kauã Orientador: Velânia

Grupo 16: Cleonice, Diuli, Francisco, Leonardo Líder: Diuli Orientador: Ivo

Grupo 17: Julia, Tainara, Monique, Maicon, Líder: Tainara Orientador: Vanessa

Grupo 18: Elisandra, Rafaela, Vítor, Emanueli Líder: Elisandra Orientador: Velânia

Grupo 19: Felipe, Juliano, Amanda Líder: Amanda Orientador: Rosmeri

Grupo 20: Alex, Cássio, Lucas Líder: Alex Orientador: Velânia

GRUPOS 9º ANO

Grupo 21: Evelyn, Laura, Bruna Líder: Evelyn Orientador: Marcelo

Grupo 22: Rafael, Gabriel, Lucas, Vanderson Líder: Lucas Orientador: Rosmeri

Grupo 23: Isabel, Ana Paula, Liliane, Kethlyn Líder: Isabel Orientador: Juliana

Grupo 24: William, Weslen, Michele, Hérick, Líder: Michele Orientador: Carla

RELATÓRIO

TÍTULO: ______________________________________________________________________

INTEGRANTES: 1. Líder: __________________________________

2. ________________________________________

3. ________________________________________

4. ________________________________________

PROBLEMA: elaborar uma pergunta ampla que vai ser respondida com a pesquisa. É preciso ter cuidado para não elaborar uma pergunta que possa ser respondida com “sim” ou “não”.

Ex.: Qual a importância da luz solar para as plantas?

OBJETIVOS:

Demonstrar ... (o que?)

Analisar ... (como?)

Mostrar ... (de que forma?)

JUSTIFICATIVA – escrever porque é importante fazer este trabalho, o grupo deve convencer que o trabalho é muito importante.

O projeto se justifica pois possibilita e esclarece...

O tema deste trabalho desperta curiosidades...

REFERENCIAL TEÓRICO: pesquisar em livros ou em sites na internet o que já tem escrito sobre os principais conceitos abordados no projeto.

METODOLOGIA: como o trabalho vai ser feito. Como a pergunta inicial vai ser respondida, quais os instrumentos serão utilizados e quem são as pessoas (se tiver ) envolvidas na pesquisa.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PROJETO. Caderno de campo

Cada grupo deverá ter um caderno pequeno sem espiral com uma capa, que será fornecida pela escola, com a devida identificação do grupo e do projeto de pesquisa. Cada fase da pesquisa deverá ser registrada no caderno. Este caderno deverá estar no estande do grupo no dia da apresentação.

Fases/tempo	Descrição das Atividades
data	Organização dos grupos. Escolha do líder
data	Planejar como será feita a pesquisa. Procurar material sobre o assunto.
data

CONCLUSÕES OU RESULTADOS:

2ºDepois de analisar os dados coletados na pesquisa, quais foram as conclusões a que chegaram.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS

SILVA, Paulo. Mostra de Projetos http://escola29desetembro.blogspot.com.br/p/mostra.html acessado em 10/11/2015

REGULAMENTO

1. Introdução

1.1 - O presente regulamento estabelece diretrizes gerais referentes à realização I MOSTRA DE PROJETOS DA 29.

1.2 - A Mostra tem por objetivo geral promover a integração entre a pesquisa, experimentação e socialização de conhecimentos oportunizando um espaço para exposição, apresentação e de trabalhos, estudos e projetos elaborados pelos estudantes.

1.3 - A realização da I MOSTRA DE PROJETOS DA 29 é um evento destinado aos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I e II.

1.4 - A I MOSTRA DE PROJETOS DA 29 será realizada nas dependências da escola.

2. Formação dos grupos

2.1 - A participação do estudante será através de grupo formado por 3 ou no máximo 4 integrantes. Os grupos formados não poderão ser desfeitos até o final da feira e apresentação dos projetos. Os professores das séries iniciais terão a liberdade de formar os grupos de acordo com as necessidades. Caso entre algum aluno novo, será colocado no grupo com o menor número de alunos.

Ø - O grupo deverá escolher um líder que será responsável pela organização do grupo e comunicação com a comissão organizadora em caso de dificuldades.

3. Professor orientador

3.1 - Da educação Infantil até o 5º ano, o professor regente será o orientador . Os grupos do 6º ao 9º ano escolherão um orientador entre os professores que atuam no Ens. Fundamental II, sendo que, nenhum professor poderá ter mais que 5 projetos para orientar.

3.2 - A escolha do professor orientador será feita pela comissão organizadora, em cada turma, iniciando pelo 9º ano. Os alunos poderão procurar o professor orientador nos períodos destinados à Mostra, ou ainda nos intervalos e início das aulas.

4. Inscrição dos projetos

4.1 - A inscrição do projeto deverá ser feita até o dia 20/07, na secretaria da escola, através da ficha de inscrição do projeto.

4.2 - A ficha de inscrição deverá ser preenchida pelo grupo, com auxílio do orientador, e, nas séries iniciais será preenchida pelo professor.

5. Apresentação dos projetos

5.1 - A apresentação dos projetos acontecerá no dia 13 de novembro de 2015, das 16 às 20h.

5.2 - Para a apresentação dos projetos os alunos devem confeccionar material visual adequado, corrigido pelo professor orientador, como cartazes ou banners.

5.3 - A escola disponibilizará o espaço físico para a apresentação do projeto (ginásio da escola). Cada grupo terá a disposição 2 classes para expor seu projeto. Fica a cargo dos grupos providenciarem material necessário a apresentação como televisor, projetor ou computador.

6. Montagem e desmontagem da Feira

6.1 - A feira será montada nos seguintes turnos e horários: O turno da manhã fará a montagem nos dois últimos períodos do turno de aula. O turno da tarde fará a montagem nos dois primeiros turnos de aula. A desmontagem será feita logo após o encerramento da feira.

7. Proibições

7.1 - Será proibida a realização de trabalhos que infrinjam maus tratos a animais vertebrados e invertebrados;

Parágrafo único: Será proibida a exposição no estande de animais vivos ou mortos, órgãos ou partes de animais ou fluídos (sangue, urina, etc).

7.2 - Será proibida a manipulação no estande, de explosivos, substâncias tóxicas ou de uso controlado;

7.3 - Será proibida a utilização, no estande de materiais cortantes (seringas, agulhas, vidros que possam provocar ferimentos, etc). Exceções serão analisadas pelo professor e comissão;

Será proibida, nos estandes alimentos (sólidos ou líquidos) para distribuição e/ou consumo;

7.4 - Trabalhos com fotografias ou quaisquer outras formas de apresentação que possam chocar o público ou expor ao ridículo pessoas ou instituições, serão avaliados pelo professor orientador;

7.5 - Será proibida a utilização de aparelhos de áudio que não façam parte do projeto;

8. Avaliadores e avaliação

8.1 - Os projetos serão avaliados por uma banca composta por 2 avaliadores, professores da escola. O professor orientador também avaliará o projeto escrito.

8.2 - A avaliação será feita de acordo com os critérios estabelecidos para mostras científicas. Cada professor receberá uma planilha para fazer a avaliação.

8.3 - O grupo que não deixar organizado, devidamente, seu estande ou então, desmontar antes do término da apresentação, terá desconto na pontuação.

8.4 - Para área, a nota conseguida com o projeto será uma nota a mais em cada uma das disciplinas para o último trimestre, para o currículo será uma nota a mais no trimestre.

9. Classificação e premiação

9.1 - A classificação do projeto será realizada através da média da pontuação dos avaliadores, organizada em ordem decrescente.

9.2 Serão premiados com medalhas os grupos:

- Ensino Fundamental I (Ed. Infantil ao 5º ano): 1º lugar, 2º lugar, 3º lugar.

- Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano): 1º lugar, 2º lugar, 3º lugar.

CRONOGRAMA

06/05– Lançamento da Mostra – apresentação aos professores na reunião pedagógica semanal.

7/5 quinta-feira - Lançamento da Mostra para os alunos. Nos último período de cada turno de aula, o professor que estiver com a turma, apresentará a proposta da feira para os alunos, explicando a sistemática do professor orientador e da formação dos grupos. O professor receberá um formulário onde os alunos informarão os componentes do grupo e o líder. Os grupos poderão ser formados por afinidade, ou ainda, ser definidos pelo professor. Os grupos poderão ter no máximo 3 ou 4 integrantes. Dar um tempo para conversarem sobre que tipo de trabalho gostariam de fazer. (apenas conversa – se quiserem, podem anotar). Explicar que cada grupo deverá ter um caderno pequeno (diário da pesquisa).

14/05 quinta-feira – Escolha dos orientadores pela comissão. Neste dia os grupos já estarão formados e terão decidido quem será o orientador, de acordo com o área do trabalho.

19/05 terça-feira - Início dos trabalhos: dois últimos períodos de cada turno. Escolha do assunto do projeto de pesquisa pelos grupos. Cada grupo recebe um modelo de projeto. Anotar no caderno o que foi feito.

08/06 - segunda-feira – Continuação do projeto: dois últimos períodos de cada turno. Definição do problema; objetivos e justificativa. Definir como vão fazer a pesquisa (se vai ter entrevistas, se vai ser pesquisa bibliográfica, pesquisa na internet, etc.). Tudo deve ser anotado no diário da pesquisa.

22/06 a 10/07 – Pesquisa bibliográfica e internet. Nestas duas semanas os professores irão acompanhar os alunos nas pesquisas, na biblioteca e na internet, ou ainda em materiais disponibilizados pela escola. (Agendar horário por turma - previstas duas aulas por turma).

17/07 - sexta-feira – últimos dois períodos do turno. Continuação do projeto.

Deixar pronto: Problema, objetivos, justificativa e fundamentação teórica. O grupo se reúne e agrupa as informações.

20/07 – último dia para entrega da ficha de inscrição

03/08 a 28/08 – parte prática dos projetos.

14/09 - segunda-feira – últimos dois períodos do turno. Organização e escrita da parte prática. Análise dos dados e descrição dos resultados.

21/09 a 09/10 – Digitação. Agendamentos por turma para digitação dos projetos. 09/10 – último prazo para a entrega dos projetos prontos para os orientadores.

20/10 – dois últimos períodos – Confecção de cartazes do projeto e elaboração do resumo (modelo).

05/11 – último período. Ensaio para as apresentações dos projetos.

13/11 - Mostra dos Projetos.

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V Mostra de Projetos 2019

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